文学常识题库

中学教师2019年的竞聘演说稿

  • 作者:本站
  • 时间:2019-06-10
  • 123人已阅读
您现在的位置:首页 > 西方文学 > 文章
简介 中学教师2019年的竞聘演说稿 尊敬的学校领导、各位评委: 大家好! 首先感谢学校给予我这个竞聘机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。 [莲山课件]从教十年,我既品尝到了教

中学教师2019年的竞聘演说稿

  中学教师2019年的竞聘演说稿  尊敬的学校领导、各位评委:  大家好!  首先感谢学校给予我这个竞聘机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。

[莲山课件]从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。 为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导!  我参加竞聘的是语文教学岗位。 对于这一岗位,我谈两方面的思考:  一、关于教师的认识  其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。 快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。 教学相长说的就是这个真谛。 在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。 因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。

我的还是我的,他的有可能是我的。 有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。

  做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。   二、关于语文学科的认识  语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。 在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。

  长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?xx总理告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。 是的,我们教语文的,的确需要引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人的大视野啊!  语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。

我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。

七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。 平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。

  针对以上思考和认识,我会着力做好以下工作:  1.从语文学科特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。   2.想法让学生爱上读书。

兴趣是最好的老师。 这点大家都知道。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 道理都明白,但要做到,却是很难的。 如何让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试:a投其所好,先放开,让学生自由选择自己感兴趣的书来读;b树立榜样,教师可利用闲暇时间读书,潜移默化的影响学生,给学生树立读书的榜样;c营造积极的读书氛围,教师可利用课内外一切机会引导学生读书;d教给学生一些科学的读书方法,使学生更有效的读书。 如,浏览与精读法,圈点批注法,诵读法,默读法,笔记摘抄法,读后感悟法,比较阅读法等等。 并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。 e开展丰富多彩的读书活动,如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、我爱读书演讲大赛等。   3.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。

要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。

要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

  4.要重视学生思维能力的发展。

在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

  当然,针对初一教学工作,还应特别注意以下几点:  1.循序渐进,夯实基础。

语文教学因刚从小学步入初中,因教学上的一些差异,有一个适应过程,需把大力气让学生适应,特别是学生自读课文,即指导学生如何学习课文,如何掌握课文中的知识。 其学习方法的传导特别重要。   2.有教无类不耻视差生,不宠惯尖子生,对学生一视同仁,面向全体,为后期学习奠定良好基础。

  最后感谢大家能倾听我的思考。

其实,我最感激的,还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。

我会继续努力,再接再厉!(责任编辑:admin)。

Top