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2017中考盐城市郭猛实验学校(初中部)九年级思想品德(苏教版):第3课 笑对生活 3.2勤奋学习 善于学习

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  • 时间:2019-06-18
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简介 课题:勤奋学习善于学习【教学目标】1.了解学习观念对人的影响,认识考试焦虑的原因。 2.理解正确学习观念的作用,掌握培养正确学习观念以及如何克服考试焦虑的要求或方法。 3.正确对待

2017中考盐城市郭猛实验学校(初中部)九年级思想品德(苏教版):第3课 笑对生活 3.2勤奋学习   善于学习

课题:勤奋学习善于学习【教学目标】1.了解学习观念对人的影响,认识考试焦虑的原因。

2.理解正确学习观念的作用,掌握培养正确学习观念以及如何克服考试焦虑的要求或方法。

3.正确对待学习压力,努力克服考试焦虑,培养科学、正确的学习观念和考试态度。

【导学提纲】1.学习是人类的,是人们生活的。 2.学习能使自己得到。

3.读书学习是对社会、对自己的一种,是一种必须履行的;自信心非常重要,相信自己经过一定会有进步,一定能成功;对学习成功很有价值,要养成良好的学习习惯,讲究:确立的观念,适应社会不断变化发展的新要求。

4.现代社会,学习已经成为的一种方式。

5.学生的主要任务是。

我们要用,,,刻苦学习,善于学习。 6学习不可能没有,关键是。

7克服考试过度焦虑,关键是要。

【展示交流】1.面对学习中的困难和挫折,不同的心态和不同的处理方式会有不同的效果。 当遇到困难和挫折时,我将作为一种学习评价手段,考试是必不可少的。 在考试中,不同的同学会有不同的心理感受。

考试中,你感到比较轻松,主要原因是什么?考试中,你往往非常焦虑,主要原因是什么?()①冷静分析挫折产生的原因,从容面对②多与同学交流,寻求他们的帮助③善于自我排解,自我疏导④坦然面对挫折,积极进取A.①④B.①③④C.①②④D.①②③④2.关于学习压力与考试焦虑说法正确的是A.学习压力与考试焦虑给我们带来极大困扰B.产生压力、焦虑与我们对自己的期望有关C.学习压力与考试焦虑给我们带来极大动力D.自身实力强大就不会产生学习压力和考试焦虑【迁移创新】1.有同学认为:“实在学不进就放弃学习,趁早找份工作算了。

这种想法是否正确?为什么?。

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