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福建省三明市永安区(公开课)高中政治必修三:第八课走进文化生活 教案 教学反思 (2份打包)

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  • 时间:2019-07-14
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简介 资料简介:政治公开课教案课题必修3第八课:走进文化生活课型新授课课时1班级高二6班教学[来源:][来源:学科网]目标[来源:学科网ZXXK]知识与技能:了解我国社会中的文化现象,并能够对其作出

福建省三明市永安区(公开课)高中政治必修三:第八课走进文化生活 教案 教学反思 (2份打包)

资料简介:政治公开课教案课题必修3第八课:走进文化生活课型新授课课时1班级高二6班教学[来源:][来源:学科网]目标[来源:学科网ZXXK]知识与技能:了解我国社会中的文化现象,并能够对其作出准确的判断和评价,懂得如何作出正确的文化选择。 [来源:学科网][来源:学#科#网]过程与方法:自主学习、合作探究情感态度价值观:充分肯定我国文化建设成就,自觉作出正确文化选择。 重点:社会中的文化现象;正确的文化选择教学资源:练习册、课件难点:区分落后文化与腐朽文化教学互动内容设计意图一、导入:展示图片材料,引出色彩斑斓的文化生活。

展示学业水平合格性考试考纲,明确学习要求。

二、新课教学【自主学习】学生自主学习教材第88-96页,完成《优化设计》第59、62-63页知识梳理填空题。 【合作探究】教师引导、学生思考讨论,师生、生生共同合作探究。

1.教师引导:当代文化生活具有多样性特点,其原因是什么?2.探究一:发现正能量、辨别负能量学生在自学基础上,分组探究:课文中、现实生活中有哪些压缩包中的资料:福建省三明市永安区(公开课)高中政治必修三:第八课走进文化生活教案.doc福建省三明市永安区(公开课)高中政治必修三:第八课走进文化生活教学反思.doc[来自e网通客户端]。

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