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首都体育学院参与小学篮球项目发展的实践研究

  • 作者:本站
  • 时间:2019-07-05
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首都体育学院参与小学篮球项目发展的实践研究

摘要第5-6页ABSTRACT第6-7页1前言第8-15页选题依据第8页选题的目的、意义第8页研究任务第8-9页文献综述第9-15页小学课外活动的研究第9-12页小学篮球教学方面的研究第12-13页小学校园篮球文化建设的研究第13-14页篮球运动在小学课外体育活动中的重要意义第14-15页2研究对象与方法第15-17页研究对象第15页研究方法第15-17页文献资料法第15页问卷调查法第15-16页专家访谈法第16-17页数理统计法第17页逻辑分析法第17页实地考察法第17页3研究结果与分析第17-33页首都体育学院参与小学体育项目发展的基本情况第17-20页政府政策的引导、社会力量的支持情况第18页校方支持情况第18-19页经费来源及支出方向情况第19-20页场地器材情况第20页首都体育学院参与小学篮球活动发展的现状第20-27页篮球活动发展过程中教师与学生的现状第20-22页篮球活动的组织形式与内容第22页篮球活动的教学方法第22-23页学生参与篮球活动的动机第23-24页学生参与篮球活动时间的支配第24-25页学生参与篮球活动的收获第25-26页学生学习与参加篮球活动的矛盾第26-27页首都体育学院参与小学篮球项目发展的影响因素分析第27-30页环境的影响因素第27页教师的影响因素第27-28页家长的影响因素第28-29页学生的影响因素第29-30页首都体育学院参与小学篮球项目发展的对策第30-33页营造和谐、积极向上的篮球活动氛围第30-31页定期组织内容丰富、形式新颖的篮球活动第31页优选篮球活动开展的内容、方法第31-32页结合实际、因材施教第32页加强师资力量第32页完善篮球活动评价体系第32-33页与家长及时沟通、保证篮球活动中学生安全第33页4结论与建议第33-35页结论第33-34页建议第34-35页参考文献第35-37页致谢第37-38页附件1第38-40页附件2第40页。

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