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幼儿园圣诞节活动教学反思 免费的情感咨询平台

  • 作者:本站
  • 时间:2019-06-10
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简介 幼儿园圣诞节活动教学反思篇一:幼儿园圣诞节活动教学反思儿童教育专家陈鹤琴先生认为“教育的课程于儿童生活,课程的组织形式也必须符合儿童的生活。 ”随着节日的临近,我们幼儿园的环境也发生了变

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幼儿园圣诞节活动教学反思篇一:幼儿园圣诞节活动教学反思儿童教育专家陈鹤琴先生认为“教育的课程于儿童生活,课程的组织形式也必须符合儿童的生活。 ”随着节日的临近,我们幼儿园的环境也发生了变化,充满了喜庆、热闹的节日气氛,幼儿对节日的来临充满了期待,虽然圣诞节不是我们的传统节日,但是中外文化的融合,以及幼儿的生活经验,圣诞树、圣诞花对幼儿来说都是熟悉的事物。 活动分为四个环节,环节是通过谈话导入主题,从幼儿的生活经验出发,让幼儿自由的交流喜欢过圣诞节的理由,再把话题导入我今天要操作的圣诞袜上。

第二环节是幼儿边观察范例,教师边操作演示,教师主要从三个方面进行引导,是材料,有棉花、橡皮泥、黄豆、赤豆、雪花片、蝴蝶结等;第二是花纹,鼓励幼儿发挥想象、创新,想出不同的花纹;第三是颜色,各种材料的排列方式是不同的,仔细的观察发现也有利于培养幼儿的观察能力;幼儿的观察和发现是为了幼儿自己操作作准备的,教师在幼儿创作表现之前进行操作演示,让幼儿进一步了解制作圣诞袜的方法与过程。 第三环节就是幼儿的创作表现,幼儿在创作之时,教师。

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