文学常识题库

江苏省宿迁高等师范学校——以“四必做”培育时代新人 感情句子图片

  • 作者:本站
  • 时间:2019-07-11
  • 5人已阅读
您现在的位置:首页 > 西方文学 > 文章
简介 建好育人平台,优化育人机制,培优社会适用人才,一直是宿迁高等师范学校管理育人的不懈追求和育人经验。 学校遵循进德修业的校训,每日组织学生开展起理内务,晨诵经典,午时静默,晚作自省四必

江苏省宿迁高等师范学校——以“四必做”培育时代新人 感情句子图片

  建好育人平台,优化育人机制,培优社会适用人才,一直是宿迁高等师范学校管理育人的不懈追求和育人经验。

学校遵循进德修业的校训,每日组织学生开展起理内务,晨诵经典,午时静默,晚作自省四必做活动。 把做人、做事、求知有机统一,提升学生核心素养,增强育人成效,为学生发展打好了人生底色。   华果丰实自根正  固本强基正当时  宿迁高等师范学校是一所五年制的现代化学校,学生入学平均年龄只有14岁,正是人生教育与发展的关键时期,他们来自不同教育背景的家庭,入学后脱离家长督促,在整理内务、遵守纪律、文明习惯养成等方面缺乏良好的自我教育、自我管理能力,影响了学校常规管理和学生成长成才。 如何促进学生自觉养成良好的学习、生活习惯,已成为学校新时期一道育人的新课题。   叶圣陶先生曾说:什么是教育简单一句话,就是养成良好的习惯。 陈鹤琴先生说:习惯养得好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。

为全面践行立德树人的根本任务,校党委书记、校长史余强等学校领导坚持问题导向,广泛调研学生思想状况、身心发展特点,抓牢抓实学生良好习惯养成这一育人关键。 在自我管理,自主学习及多学、多思、多做教育实践基础上,总结提炼了学生每日四必做活动要求,作为落实立德树人根本任务的创新性平台,作为全校性重大素质奠基工作、教育质量提升工程。

  必知必做必检查  应知应会应做优  学校要求学生在早晨铃响后10分钟内整理好内务,培养自理能力,养成良好生活习惯。 在早上晨读课中,抽出10分钟诵读学校精心编印的诵读经典,通过诵、明、辨、益,让学生在阅读和体悟中感受中华优秀传统文化,提高道德文化修养。

  在下午两点的10分钟里,学生欣赏由学校精心选定的音乐曲目,通过静、安、虑、得,陶冶情操,自我放松,休养身心。

在晚上7点至7点10分,利用新闻课10分钟,以规范字撰写一天的学习生活感悟,通过忆、思、问、作,在反思中进步,在总结中提高。

  学校以五个加强提高四必做成效。 一是加强组织领导。 学校成立了工作领导小组,多次召开调研会,严密设计具体活动,优化活动方案。

校领导分别带班督查,学校各级管理人员按职责认真开展日检查,做到周总结、月评比。 二是加强工作研究。

学工、教务、团委、各系分工协作,编制工作检查表,精心制作相关音频和视频。

三是加强经验提炼。

班主任每两周组织一次研讨,每学期开展一次班主任经验交流,对系部班级的先进经验和做法全面推广。 四是加强评优评先。 各系每月开展晚自省作业展览展示和经典诵读比赛;组织评选先进系部、先进班级和先进个人。 五是加强评比结果应用。 学校每年度开展一次四必做专项考核,结果纳入年度目标考核体系,给予表彰奖励。   持之以恒见成效  修德启智结硕果  四必做主题教育,突出了实践教育、体验教育和养成教育;自2018年9月开展以来,四必做变成了学生的自觉行动,培养了学生自律、自信、自立、自觉精神。   学生在整理内务中增强了自理能力;在经典诵读中感悟了中华美文的神韵,感受到了美的享受,德的熏陶,智的启迪,培养了爱国情怀,增厚了儒雅气质;在自省中不断进步,在写作中修身养德,提升学问,启迪心灵,完善人格。

现在,学生懂礼守纪意识明显增强,学习能力明显增强,综合素质明显增强。 可以说,宿迁高等师范学校创新的四必做育人经验,已经成为促进学生人生幸福的新路径,全面增强了德育工作的针对性、实效性。

学校的先进经验先后被省市多家媒体报道,得到了省市政府部门和教育部门的充分肯定。   现在,走进宿迁高等师范学校,学生整洁的内务、饱满的精神、礼貌的言行、内发的自信、认真学习的态度、工整的读书笔记、良好的专业基本功等等,成为了学校一道道亮丽的风景线。 近年来,学生在国家省市书法、绘画、礼仪、舞蹈、轮滑等各类赛事中屡获集体和个人大奖;毕业生的综合素质和能力得到了用人单位的高度评价!。

Top